«За пробне заняття можна зрозуміти тільки те, що вам не підходить»: як обрати курси англійської — розповідає викладач

Більшість платних курсів з англійської пропонують перше заняття безплатно — спробувати, як вам. Та чи можна зробити суттєві висновки за одну-півтори години?

На це питання спеціально для Highload відповідає English Teacher в IT Олена Бердиченко.

Ви маєте знати, чого хочете

Перш ніж йти на пробне заняття, треба самому для себе сформулювати ціль. Бо люди часто вважають, що їм треба підтягнути англійську, а що саме треба — сформулювати не можуть. Потім людина починає займатися, але не відчуває ніякого результату. Все тому, що неможливо кудись прийти, якщо не знаєш, куди хочеш потрапити.

Якщо сформулювати ціль не вдається — скажіть про це викладачу, щоб він допоміг вам визначитися. Наприклад, якщо ви хочете бути впевненішим у розмовах з замовником, викладач підкаже, який рівень вам для цього потрібен або що вам заважає. А якщо ви хочете отримати роботу за кордоном — порекомендує, до якого міжнародного екзамену готуватися.

Головне, що ви повинні бачити після занять англійської — це результат. Після одного пробного заняття його ще скоріш за все не буде, але після кожної зустрічі, навіть першої, ви повинні щось для себе винести: наприклад, розуміння, що буде далі або кілька нових слів англійською.

Результат — це також те, про що ви повинні знайти у відгуках до потенційних курсів/викладача. «На заняттях весело» — недостатньо: шукайте курси, де студенти пишуть, чому конкретно вони навчилися. Ідеально — коли ви знаєте свою ціль і бачите, що обрана школа чи викладач допомогли комусь її досягти.

До речі, саме через це краще шукати, де вивчати англійську, методом сарафанного радіо, а не просто в гуглі.

Як має проходити перше пробне заняття з англійської

Що взагалі має відбутися протягом першого пробного заняття з викладачем:

• визначення проблем та постановка цілей;
• визначення, як ви будете досягати цих цілей;
• визначення, за якими матеріалам ви працюєте і де їх брати.

Проте, якщо навіть протягом першого заняття вам все сподобалося, це не означає, що якісь проблеми не виникнуть пізніше. За одне пробне заняття можна зрозуміти тільки, що викладач або курси вам точно не підходять. Ось за яких умов це може відбутися:

• якщо вам психологічно не комфортно;
• якщо вам не подобаються матеріали, за якими викладають, або вони вам незрозумілі;
• якщо за заняття не окреслили ваш road map — тобто не сказали, як буде проходити навчання.

Програма навчання повинна бути збалансованою. Якщо ви тільки розмовляєте чи тільки займаєтеся граматикою — це не нормально.

При цьому індивідуальне викладання тим і відрізняється від групового, що викладач може бути більш гнучким і акцентувати увагу саме на ваших пробілах.

Red flags — тривожні дзвіночки на занятті

Також є список red flags, коли можна точно сказати, що курси чи викладач не просто вам не підходять, а взагалі не здатні надати освіту високої якості. Про це можна казати, коли:

• Вам не відповідають на запитання. Наприклад, за якою методикою тут викладають або скільки часу займає проходження одного рівня.
• На курси відбирають за якоюсь дивною системою. Наприклад — і це реальна історія! — в одній школі просто питали, чи читали ви Шекспіра в оригіналі, якщо ні — відправляли на Pre-Intermediate.
• Викладач не тямить у вашій темі. Він не повинен бути колишнім айтівцем, але якщо не зможе пояснити якісь спеціалізовані терміни — буде важко.
• Викладач більшу частину заняття розповідає не про англійську, а ділиться особистими історіями. Взагалі сучасні методики викладання базуються на тому, що говорити має студент, а викладач має його спрямовувати.

Як оцінити перше пробне заняття у групі

Заняття з викладачем не завжди краще занять у групі, але саме під час індивідуального пробного простіше зрозуміти, як процес навчання буде йти далі та в якому темпі.

Якщо ви оцінюєте пробне групове заняття, важливо також звернути увагу, чи вміє викладач вести групу та приділяти увагу всім студентам у рівній мірі. Крім того, якщо ви сором’язливий і боїтеся говорити — це завдання викладача зробити так, щоб ви відчули себе комфортно.

Також індивідуальні вподобання можуть стосуватися розміру групи, формату навчання, темпу викладання, тривалості заняття тощо. У цьому випадку, щоб визначити, що вам більше підходить, краще прийти на декілька занять у різних школах та у виборі орієнтуватися на свій психологічний комфорт.